Профориентационный проект "Будущий профессионал"

 «Будущий профессионал» – это возможность собрать воедино все факты о ваших способностях, интересах и сильных сторонах и выстроить один или несколько профессиональных маршрутов, получить ответы на важные вопросы в жизни каждого старшеклассника: кем мне стать, что мне интересно, к чему я готов, где и на сколько востребована выбранная профессия, как развивается профессия, какие варианты обучения возможны, как найти дело жизни.

Проект состоит их нескольких этапов:

1. Июнь-сентябрь: подготовка педагогических работников к реализации проекта. Курсы повышения квалификации (3 курса на выбор, исходя из задач педагогов в проекте):

• Технологии проведения комплексного профориентационного тренинга «Дизайнер профессий будущего» для школьников старших классов
• Технологии проведения комплексного профориентационного тестирования школьников старших классов
• Сопровождение процесса профессионального самоопределения и профориентации для учеников старших классов

2. Сентябрь-октябрь: комплексное тестирование обучающихся по методике «Профориентатор» на платформе Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» Московского государственного университета.

В результате тестирования каждый школьник получает список подходящих профессиональных направлений, подробнее узнает об особенностях интересующих его профессий, а также получает рекомендации по образовательно-профориентационной траектории развития.

3. Октябрь-ноябрь: тренинг «Дизайн профессии будущего» на площадках школ. Подготовка презентации «Моя профессия будущего».

Тренинг проводится с целью повышения степени готовности к профессиональному самоопределению.

Задачи тренинга:

• Определение значимых критериев для выбора профессии
• Освоение методов выбора профессии
• Конструирование своей профессии будущего

4. Октябрь-ноябрь: онлайн-курс для обучающихся и родителей (законных представителей) «Будущий профессионал» на цифровой платформе СурГУ. Формирование общего (ребенок-родитель) контекста по профориентации, знакомство с отраслями экономики, особенностями выбора профессий, цикл видеосюжетов «Профессионалы о профессиях».

5. Ноябрь: муниципальный и региональный этапы конкурса «Будущий профессионал».

Цель конкурса: содействие профессиональному и личностному самоопределению обучающихся 9-11 классов Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, повышение уровня компетентности в сфере личностного и профессионального самоопределения.

6. Декабрь: подведение итогов проекта.